鼓楼区特殊教育学校创办于1983年，致力于对智力残疾儿童和少年实施学前教育、九年义务教育、中等职业教育，为江苏省特殊教育现代化示范学校。现设学前康复班1个，九年义务教育班18个，中等职业教育班3个，共166名学生，46名教师。

为辅助智力残疾少儿的康复治疗，学校配置了心理咨询、语音训练、美术、音乐、劳技、感统训练、多感官训练等多个专用教室。2015年，该校还承担了国家教育部培智课程《绘画与手工》的研发，并通过了审定。

在特殊教育实施阶段，陶艺作为一种表现性艺术疗法（Expressive Art Therapy），应用非常广泛。由于残障儿童在语言、动作、肢体、精神等方面存在不同程度的障碍，通过老师在教授陶艺的过程中重复表述、提问强化、触摸感受等方式，教会他们分辨、比较、制作，潜移默化地提高认知能力。

鼓楼区特校为挖掘学生潜能，积极引入陶艺课程，打造适于学生学习的陶艺空间，环创和设备材料均来自百陶会。以期让智障儿童在陶艺创作中通过亲手体验、触摸感知，增强对身边事物的理解与认识，提高动手能力，继而掌握一门生存技能。